|
| Azərbaycanca | На главную | контакты | бизнесменам | спортсменам | психологам | родителям | абитуриентам | студентам |
|
Советуем прочестьСоветы психологаСоветы для худеющихСоветы для вступающих в брак
|
Дети индиго в образовательном пространстве эпохи глобализации (страница 6)
У индиго отмечаются проявления, как выдающихся умственных способностей, так и таких способностей, как экстрасенсорика, телекинез и даже телепортация. IQ индиго-детей сегодня в среднем равен 130, тогда как раньше такой показатель был только у одного человека из десяти тысяч. Оба полушария головного мозга у них развиты практически одинаково, что открывает перед ними огромные возможности. Диапазон электромагнитных колебаний, исходящих от тела индиго, втрое больше, чем у обычного человека. По мнению ученых, занимающихся проблемой биомагнетизма, количество детей, обладающих «магнитными» способностями, за последнее время резко возросло. Если раньше были известны единичные случаи, то теперь их уже сотни. Самый настоящий «магнитный детский бум» случился в середине 90-х. Ученые этот феномен объяснить не в силах, как, впрочем, и многое другое из того, что происходит с современными детьми. Генетики считают, что все дело в геноме. Эти дети, которых многие ученые считаются новой расой, отличаются от нас своим генетическим кодом. Молекула ДНК содержит в себе 64 кодона. У индиго включены 35 и более кодонов - единиц генетической информации, зашифрованной в молекуле ДНК. У обычных детей работают 20 кодонов. Очевидно, что «спящие» 44 кодона из 64 - это резерв. И если они «просыпаются», человек обретает новые качества. Академик В. И. Вернадский предсказывал, что в 21 веке человек научится общаться с ноосферой, причем единственным каналом общения будет интуиция. Главной особенностью детей индиго является их способ познания окружающего мира: в отличие от привычного логического метода проб и ошибок они используют интуицию, посредством которой получают информацию о том, какое решение будет единственно верным и наиболее оптимальным в конкретной ситуации. Именно этим уникальным свойством обусловлена их категоричность в высказываниях, их своевольность и отрицание стереотипов, причем проявляются эти качества с раннего возраста. При понимании всех особенностей детей индиго и того, чем эти особенности обусловлены, возникает резонный вопрос - чем вызвано их появление на Земле? Тем более, что их количество за последние несколько десятилетий неуклонно возрастает. Ученые считают, что появление поколения детей индиго вызвано, в первую очередь, назревшей необходимостью принципиально изменить общественное сознание. Психологи утверждают, что из «фиолетовых» детей могут вырасти и гениальные художники, и жестокие бандиты, и сумасшедшие ученые, легко перешагивающие границы здравого смысла. Для достижения своей цели они не останавливаются ни перед чем. Для них не существует ни запретов, ни авторитетов. Поэтому эти дети требуют особого внимания. В США и Канаде уже несколько лет существуют специальные центры, где выявляют индиго. Для них созданы спецшколы. В Израиле проблематику индиго курирует правительство. Во Франции молодые люди с IQ выше 130 могут учиться в любом престижном университете за государственный счет. Особое внимание уделяется этим детям в Японии и Китае. И во всех этих странах индиго изучаются учеными. Однако проводимые исследования, к сожалению, не имеют необходимой временной протяженности, т. е. не известно, как складывается в дальнейшем судьба этих детей. Как им удается выжить со столь необычным набором личностных качеств? Ведь, к сожалению, любая профессиональная среда в основном со временем нивелирует личность, исключение составляют лишь некоторые сферы деятельности, где востребованы воображение, полет фантазии, нестандартные идеи. К тому же только немногие работодатели способны идти нетрадиционным путем, как, например, Билл Гейтс, у которого есть больные аутизмом талантливые программисты, работающие в области самых высоких информационных технологий. Возможно, все это – только гипотеза фантастов от педагогики. Однако для того, чтобы решать тяжелейшие проблемы образования, нам нужно сначала ответить на следующие вопросы: 1. Можем ли мы считать действительностью эволюцию, происходящую сегодня с детьми по всему миру? 2. Как получается, что многие из детей сегодня не вписываются в рамки современной образовательной системы? 3. Действительно ли и насколько существенно эти дети отличаются от нас в их возрасте? 4. Почему столько талантливых детей имеют сегодня диагноз «синдром дефицита внимания и гиперактивности»? У детей индиго часто возникают проблемы в школе, поскольку они категорически отвергают авторитарные методы обучения, часто не слышат своего учителя. У них нередко происходит блокировка аудиального или визуального информационного канала. Как в таком случае устанавливать с ними контакт? Многие ученые считают, что строжайшая дисциплина и спартанские условия, на которых строится образовательная среда, – оптимальный вариант для «фиолетовых» вундеркиндов. |
 |
Группа для детейОбъявляется набор в психокоррекционную группу для детей подросткового возраста (13-16 лет). Количество участников - 12 человек. Занятия начнутся при комплектации группы, и будут проходить один раз в неделю с продолжительностью около 5 часов.Тренинг личностного ростаОбъявляется набор в группы личностного роста. Одна группа – для молодежи (возраст от 18 до 30 лет), другая группа – для людей зрелого возраста (от 30 до 50). Максимальное количество участников в каждой группе – 12 человек.Для записи вам необходимо послать нам e-mail, указав имя, возраст и образование.Полный психологический портрет личности— интеллектуальный потенциал,
|
© Света Меджидова, 2007-2013 e-mail: psy6957@mail.ru телефон: (+994 12)538 88 95 , (+994 12) 510 85 24, (+994 12) 493-68-41, (+994 50) 442 17 08
|